RPP BAHAN BANGUNAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

1.      Satuan Pendidikan                      : SMK Negeri 2 Payakumbuh

Mata Pelajaran                              : Bahan Bangunan Dan K3

Topik                                             : Mendiskripsikan Bahan Bangunan

Judul                                             : Menjelaskan batu alam  sebagai bahan 

                                                        bangunan

Program Studi Keahlian                : Teknik Bangunan

Kompetensi Keahlian                    : Teknik Konstruksi Batu Beton

Kelas/Semester                              : X TKBB / I ( Satu )

Jumlah Pertemuan                         : 1

Pertemuan Ke                               : 6

2.      Standar Kompetensi      

Siswa dapat menjelaskan batu alam sebagai bahan material bangunan

3.      Kompetensi Dasar

Siswa dapat memahami batu alam sebagai bahan bangunan

4.      Indikator Pencapaian

a.       Siswa dapat menjelaskan proses pembentukan batu alam

b.      Siswa mengetahui batu alam yang baik

5.   Tujuan Pembelajaran

Dengan diberikannya pengetahuan tentang batu alam, diharapkan siswa dapat memahai batu alam sebagai bahan bangunan dengan baik dan benar.

6.   Materi Ajar

Ø  Proses pembentukan batu alam

Ø  Klasifikasi batuan berdarkan jenisnya

Ø  Batu alam sebagai bahan bangunan

Ø  Batu alam sebagai agregat beton

7.  Alokasi Waktu                 : 4 x 40 menit

5.      Metode Pembelajaran     :  Ceramah, Tanya Jawab, dan Diskusi

6.      Kegiatan Pembelajaran

No	Uraian kegiatan  pembelajaran	Metode	Waktu (menit)	Media
1	Pendahuluan Salam pembuka Motivasi Menampilkan media tentang keramik ·      Apersepsi Menghubungkan materi dengan materi-materi sebelum / sesudahnya ·         Menyampaikan TIK	Ceramah	10 menit
2	Kegiatan inti ·         Menjelaskan prosses pembentukan batu alam ·         Menjelaskan klasifikasi batuan berdarkan jenisnya ·         Menjelaskan batu alam sebagai bahan bangunan ·         Menjelaskan batu alam sebagai agregat beton	·         Ceramah ·         Tanya jawab ·         Diskusi	140 menit	LCD Papan Tulis
3	Penutup ·         Test formatif dan umpan balik ·         Melakukan evaluasi ·         Tindak lanjut	Menanyaka kesulitan siswa tentang materi yang disampaikan untuk mengukur ketercapaian TIK	10 menit

7.      Penilaian

·      Tes tulisan

·      Tes lisan

8.      Sumber Belajar

G. Rani, Iskandar. 2009. Teknologo Beton. Jurusan Teknik Sipil UNP Padang.

Diketahui oleh                                                 Padang, 18 Agustus 2010

Kepala sekolah                                                Guru yang bersangkutan

           ( Drs. Busrizal Dja’afar )                               ( Drs. Mursyid )

           NIP. 19580424 198410 1 001                         NIP. 19630102 198803 1 004